1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Географии 7 Класс Часть 1 Учебник📕Климанова — Все Части
География
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В.
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В.
Год
2019
Издательство
Дрофа
Описание

Учебник географии для 7-го класса под редакцией Климанова – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.

Обзор учебника:

1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.

2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.

3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.

4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.

5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.

Таким образом, учебник Петерсон по географии для 5-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.

География 7 Класс Раздел 2 Тема 6 Учебник Климанова Ответы – Параграф 37

Задание 1
Назовите четыре самых крупных острова, входящих в состав Японии.
Краткий ответ:
• Хоккайдо
• Хонсю
• Сикоку
• Кюсю
Задание 2
Определите широты, на которых лежат самый северный и самый южный из крупных островов Японии.
Краткий ответ:

Самый северный из крупных японских островов расположен в пределах 40-50 градусов северной широты. Самый южный крупный остров Японии находится между 30 и 35 градусами северной широты.

Задание 3
Что можно сказать об изрезанности береговой линии Японских островов?
Краткий ответ:

Береговая линия японских островов отличается высокой изрезанностью. Это обусловлено геологической активностью региона, включая сейсмические явления и вулканизм. В результате этих процессов острова формировались и продолжают изменяться, что привело к образованию множества заливов, гаваней, проливов и полуостровов вдоль их берегов.

Задание 4
Какое тёплое течение омывает берега Японских островов? Предположите, как оно влияет на их природу.
Краткий ответ:

Тёплое течение, которое омывает берега японских островов, называется Куросио. Оно приносит тепло из тропиков, что способствует умеренному климату на этих берегах, делая его более мягким и влажным. Кроме того, это течение оказывает влияние на рыболовство и экосистему региона, обогащая воды и увеличивая разнообразие видов, что создает благоприятные условия для жизни множества морских организмов.

Задание 5
Определите структуры земной коры, которые находятся в основании Корейского полуострова и Японских островов.
Краткий ответ:
• Китайско-Корейская платформа
• Область новой и новейшей складчатости
Задание 6
Почему для Японии характерны землетрясения и вулканизм?
Краткий ответ:

Япония подвержена землетрясениям и вулканической активности, так как находится в зоне новой и новейшей складчатости.

Задание 7
Определите особенности климата Корейского полуострова и сравните его с климатом Японских островов.
Краткий ответ:

Оба региона характеризуются умеренным климатом, однако существуют различия в температурных режимах и количестве осадков. В обоих случаях климат влажный и теплый, но на Корейском полуострове зимой может быть более сухо по сравнению с Японскими островами. В Японии также чаще встречаются тайфуны, что может оказывать влияние на климатические условия.

Задание 8
Предположите, каково питание и режим рек Корейского полуострова.
Краткий ответ:

Зимой реки в основном наполняются снегом и остатками влаги от холодного периода. Летом они получают дополнительное питание от дождей, что может привести к увеличению объема воды и изменению режима течения рек в это время.

Задание 9
Что свидетельствует о том, что показанная на фотографии гора имеет вулканическое происхождение?
Краткий ответ:

Гора, изображенная на фотографии, имеет вулканическое происхождение, так как её вершина сглаженная, а не острая.

Задание 10
Как вы думаете, почему Фудзияма является для японцев священной горой?
Краткий ответ:

Фудзияма имеет глубокие исторические и культурные связи с Японией. Эта гора упоминается в японских мифах и легендах, часто изображается в искусстве и литературе, становясь символом страны. Фудзияма считается идеальным вулканом, её красота и гармония привлекают множество художников, поэтов и паломников, вдохновляя многих японцев. На её склонах расположены священные храмы и места поклонения, связанные с буддизмом и синтоизмом. Многие японцы посещают Фудзияму как часть духовного паломничества и для проведения религиозных обрядов.

Задание 11
Определите тип климата города, для которого составлена климатограмма. Аргументируйте свой выбор.
Краткий ответ:

Климат города, для которого создана климатограмма, является муссонным. Этот вывод основан на значительном количестве среднегодовых осадков и высоких температурах, которые не опускаются ниже 0 градусов на протяжении всего года.

Задание 12
Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Китай и Монголию.
Краткий ответ:
* вопрос повторяется с вопросом предыдущего параграфа (ошибка в учебнике). См. § 36.
Задание 13
Как японцы решают проблему нехватки земель?
Краткий ответ:

В Японии немного земель, пригодных для сельского хозяйства. Нехватка свободного пространства на суше побуждает японцев осваивать территории у моря. Примерно треть берегов страны составляют насмывные или насыпные земли.

Задание 14
Назовите европейскую страну, которая тоже вынуждена решать подобную проблему.
Краткий ответ:

Одной из европейских стран, которая также испытывает проблему нехватки земель из-за высокой плотности населения и ограниченности доступных территорий, являются Нидерланды.

Задание 15
В чём заключается различие способов решения этой проблемы Японией и данной европейской страной?
Краткий ответ:

В Нидерландах также используются методы землеустройства для увеличения площади пригодных для жизни и сельскохозяйственного использования земель. Одним из самых известных методов является система плодородных плит, известная как полевая культура. Это сеть дорог, каналов и плотин, созданная для осушения и использования прибрежных территорий, а также для предотвращения затоплений и защиты от морских волн.

Задание 16
Почему полуостров Корея, в отличие от Японии, практически не испытывает катастрофических землетрясений и волн цунами?
Краткий ответ:

Японские острова находятся в пределах Тихоокеанского сейсмического пояса. На территории страны расположено около 150 вулканов, из которых 40 являются действующими. Ещё одно стихийное бедствие, с которым сталкивается Япония, – это цунами, возникающие в результате землетрясений на морском дне. В июле и августе над Японией часто проходят тропические ураганы – тайфуны, которые могут вызывать наводнения.

Задание 17
Жители Японии называют свою страну Страной восходящего солнца, жители Кореи — Страной утренней свежести. Подумайте, что лежит в основе столь поэтичных сравнений.
Краткий ответ:

Поэтические сравнения, которые используют жители Японии и Кореи для описания своих стран, отражают их культурные и исторические ассоциации с рассветом и началом нового дня. В обоих случаях солнце символизирует что-то новое, обновляющее и обещающее начало новых возможностей и надежд. Эти образы олицетворяют стремление к развитию, прогрессу и оптимистичному взгляду на будущее.

Задание 18
Вспомните, народ какой европейской страны так же, как корейцы, после Второй мировой войны оказался разделён. Какие трудности приносит разделение страны всем её жителям?
Краткий ответ:
После Второй мировой войны разделение страны стало характерным для Германии. Оно привело к значительным трудностям для всех её жителей. Экономические и социальные последствия этого разделения затронули все аспекты жизни: семьи были разлучены, экономика испытывала трудности, а национальное единство было подорвано. Этот период оставил глубокие шрамы в истории Германии и в судьбах её народа.
Задание 19

На востоке наиболее уважаемыми чертами характера являются трудолюбие и коллективизм. Как вы думаете, могли ли повлиять на формирование подобных качеств особенности природных условий, в которых жили люди? Напишите небольшое сочинение-рассуждение на эту тему.

Краткий ответ:

Особенности природных условий могут существенно влиять на формирование характера людей. Например, суровые климатические условия, присущие регионам с холодными зимами и короткими летами, могут способствовать развитию трудолюбия и коллективизма. В таких условиях люди часто вынуждены работать вместе, чтобы преодолеть трудности и выжить. Кроме того, жесткие природные условия могут развивать у людей стойкость, выдержку и терпение в преодолении трудностей. Таким образом, можно предположить, что природная среда в значительной степени влияет на формирование черт характера и поведения населения.



Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
Другие предметы